- «Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми, страдающими интеллектуальной недостаточностью» 2009г. 72 часа.
- «Методика обучения математике учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида» 2009г. 18 часов.
- «Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья» 2014г. 36 часов
- «Урок по курсу ОРКСЭ в контексте современных требований»  2016г. 24 часа.
- «Адаптивная физическая культура» 2018г. 36 часов.
- «Включение элементов дистанционного обучения в образовательный процесс» 2020г. 36 часов
- «Как начать преподавать дистанционно» 2020г. 16 часов
- «Стратегия внедрения дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации» 2020г. 16 часов
- «Методика поэтапного внедрения дистанционного обучения собственными силами образовательной организации» 2020г. 16 часов
- «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС» 2020г. 72 часа
- «Совершенствование профессиональных компетенций работников образования в условиях цифровой экономики» 2020г., 16 часов.
-«Эффективные практики современного инклюзивного образования» 2020г., 72 часа.
-«Основы оказания первой медицинской помощи» 2021г., 72 часа
- «Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации» 2021г., 108 часов
- «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы» 2022г., 72 часа
- «Развитие навыков грамотного письма у младших школьников с ОВЗ», 72 часа, 2022г.
-«Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ», 72 часа, 2022г.

- «Дефектология, проектирование и реализация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 2017г. 532 часа
- «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании» 2019г., 600 часов